天津职业技术师范大学2019年上半年派遣制工作人员招聘公告
2019-03-15 09:46   审核人:

根据我校部分工作岗位需要,2019年上半年拟招聘劳务派遣制工作人员3名,具体要求如下:

一、 招聘岗位及条件

1.基本条件:拥护中国共产党的领导,思想政治素质高。遵纪守法,品德优良,热爱教育事业。身体健康,符合聘用岗位的要求。遵守学校的各项规章制度,恪守职业道德,认真履职,服从管理。

   2.具体条件:

部门

岗位

类别

岗位

名称

人数

人员条件

报名邮箱

联系人

联系电话

机械工程学院

行政管理岗

研究生秘书

1

1. 硕士研究生及以上学历并取得硕士学位,博士优先;

2. 年龄35岁以下;

3. 各层级学历均为工科专业背景,机械类专业优先;

4.具有良好的职业操守,品性优秀,高度的敬业精神及高涨的工作热情;具有较强的表达能力和沟通协调能力。

jxgcxy@tute.edu.cn

陈老师

022-88181083

信息技术工程学院

行政管理岗

教学秘书

1

1.硕士研究生及以上学历并取得硕士学位;

2.所学专业不限;
3.具备较强的动手能力及人际沟通能力;
4.年龄40周岁以下,身体健康。

xxxyzhaopin@163.com

汪老师

022-88181055

   艺术学院

行政管理岗

行政秘书

1

1.本科或以上学历取得学士学位,专业不限,熟练掌握各类办公软件,财务或管理专业优先;

2.遵纪守法,品德优良,热爱教育事业,具有良好的思想政治素质。

3.爱岗敬业,踏实肯干,求真务实,有较强的事业心和责任感;

4.富于协作精神,具有团队精神和奉献精神;

5.身体健康,精力充沛,能胜任岗位的工作要求。

42017@tute.edu.cn

李老师022-88287173

注:学历均为全日制普通高校的学历及学位,我校职工亲属(包括:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的亲属)不在招聘范围内。

二、组织管理

1.学校成立招聘工作小组,组长由分管人事工作校领导担任,工作小组成员由人事处及各用人部门负责人组成。下设考务工作组,成员由各用人部门人员共同组成。

2. 学校成立招聘监督小组,组长由分管纪委工作校领导担任,监督小组成员由校纪检及各支部纪检委员组成。

3. 各用人部门分别成立招聘面试小组,一般由5人或7人组成。

三、应聘报名

学校在校主页-人才师资-人才招聘-派遣制人员招聘栏发布招聘信息,报名时间:2019315-2517:00。应聘人员须完整填写《劳务派遣人员应聘报名表》(见附件)以及个人简历等材料发至应聘岗位报名邮箱,邮件主题格式及附件以"应聘部门+岗位名称+姓名+报名表"和“应聘部门+岗位名称+姓名+简历”格式命名。每人限报一个岗位。招聘岗位要求的政治面貌、年龄、专业、学历、技能等资格条件由用人部门负责解释。

四、人员遴选

用人部门根据公布的岗位人员条件要求,对应聘者进行遴选,遴选按照择优方式进行,对未遴选上的人员,应邮件回复未审核通过的原因。

五、资格审核

用人部门在笔试前与遴选通过人员联系并进行资格审核工作,根据应聘者提供的各种证书原件及支撑材料进行审核,对不符合条件的应聘者取消其应聘资格,每个岗位审核通过的人数与所招聘人数至少满足3:1的比例方可进行考试。资格审核后将《劳务派遣人员资格审核通过人员名单》报人事处备案。

六、组织考试

考务工作由招聘工作小组组织实施。考试分为笔试和面试,笔试试题由人事处统一组织命题,笔试由学校统一时间开考,面试试题由人事处委托用人部门命题,面试工作由各用人部门负责组织实施。考生总成绩中笔试和面试各占50%。根据笔试成绩排序按不超过与所招聘人数的3:1的比例选取进入面试人选。

笔试成绩高于笔试分数60%才有资格进入面试环节,面试成绩低于面试总分数60%即为不合格,不予聘用。

笔试:330日(周六)上午9:00-10:30,考试时间90分钟,考试地点:另行通知。

笔试考试范围:见附件 

面试:具体时间地点另行通知。

每人面试时间15分钟。主要考察岗位要求的基本知识、专业思想、言语能力、思维能力、仪表仪态等方面。面试工作安排由用人部门另行通知。

七、公示与聘用

根据应聘人员的考试成绩排序确定拟聘用人员并在网上予以公示,公示期为7个工作日。公示结束后办理入职手续,首次聘用合同期2年,其中考察期1周,考察期结束时用人部门填写《考察结果鉴定表》,鉴定合格的留用,鉴定不合格的给予辞退。

八、监督检查

校纪检监察部门对整个招聘工作进行全程监督。招聘工作实行回避制度招聘工作人员与应聘有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,应当回避。

人事处  

2019315

附件【劳务派遣人员应聘报名表.docx已下载
附件【参考教材及考试重点.docx已下载
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